Внезапно я ощутила на себе чей-то взгляд. Повернувшись в сторону, я увидела, как с самого дальнего столика справа от нас, кто-то пристально разглядывает меня. По телу пробежало полчище мурашек, столкнувшись мимолетным взглядом с тем парнем я опешила, и наш зрительный контакт был в ту же секунду прерван. Я резко отвернулась, а затем посмотрела на Алишу.

Что это вообще было такое?

Прозвенел звонок, и мы стали собираться на последний урок. Кажется, по расписанию была литература. Мне было сложно в первый же день запомнить все расписание сразу.

— Завтра будет отбор в группу поддержки, — напомнила Джудит. Я достала учебник из шкафчика-локера, затем заперла его на ключ. — Ты должна вернуться к нам как раньше, помнишь?

— Конечно. Я приду, — односложно ответила я. По пути, поправив прическу в отражении стеклянной двери аудитории, я вошла внутрь.

Я села за предпоследнюю парту в среднем ряду, кажется, на ту же самую, где сидела раньше. Пару раз меня охватывало дежавю, но я списала это на новое-старое место и продолжала делать вид, что внимательно слушаю учителя. Не то, что бы я не любила литературу, но спустя минут двадцать, я немного заскучала от монотонности мистера Коулмана и стала смотреть по сторонам. Мой взгляд задержался на первой парте соседнего ряда справа, как когда-то в детстве. Видимо с этим и было связано дежавю, не покидающее меня еще со столовой. Одноклассник поднял карандаш, выразив желание что-то добавить или рассказать. Парень был одет в серое худи с капюшоном и джинсы. Волосы были слегка взъерошены, почти так же, как и раньше. Я не могла видеть его лица, что меня немного огорчало. Какие-то сумбурные мысли мелькали в голове, от чего даже становилось смешно.

Мистер Коулман кивнул, и одноклассник начал рассказывать что-то о русской литературе, как я поняла по названию. Я совершенно не вникала в суть его рассказа, а просто слушала его приятный, бархатный голос. Он говорил так спокойно, размеренно. Его голос был таким тягучим, ласкающим слух…

Так, стоп. Что происходит?

— Мисс Кренстон, вам есть что добавить? — все обернулись в мою сторону.

Я что, при всех разглядывала Брэндона Хартера? Сама удивилась тому, как точно помнила имя одноклассника даже спустя три года.

— Нет, мистер Коулман, мне нечего добавить, — ответила я, встав из-за парты.

— Вы не изучали Достоевского в Лос-Анджелесе? — я услышала едва уловимое улюлюканье с соседних парт, и была этим задета.

— Изучали, только другое произведение, — твердо ответила я. — «Преступление и наказание», в прошлом году.

В этот момент я заметила, как Брэндон обернулся и бросил на меня удивленный взгляд. О господи, этот паршивец стал таким привлекательным. Теперь-то, здесь я могла разглядеть его в полной мере, в отличии от столовой. Он больше не носил очков, как в тот, мой последний день в школе. Парень изучающе посмотрел на мое лицо, затем едва улыбнулся и у меня кажется даже забилось сердце от того, насколько милой была его улыбка в этот момент. Все это длилось всего несколько секунд, после чего он отвернулся и снова опустил голову.

— Надеюсь к следующему занятию вы изучите еще и «Братьев Карамазовых», — добавил учитель.

Кивнув, я села за парту. Раздался звонок, и все стали выходить из кабинета. Этот парень даже не обернулся. Разве не нужно было хотя бы поздороваться с бывшей-новой одноклассницей в знак приличия? Я понятия не имела, почему мне так хотелось, чтобы он заговорил со мной. Наверное, следовало самой подойти к нему, если мне так хотелось вести с этим парнем светские беседы. Не то, что бы я была сильно высокомерной, хотя кого я обманывала. Я улыбнулась самой себе и покачала головой. У меня конечно были странные вкусы, но я бы сильно солгала, если бы не признала, что из милого мальчика-умника с первой парты получился привлекательный парень, который так же, как и в детстве, был помешан только на учебе.