Музыкальная терапия для детей с аутизмом - Алвин Джульетта, Уорик Эриел

-
Название:Музыкальная терапия для детей с аутизмом
-
Автор:
-
Жанр:
-
Серия:
-
Оригинал:Английский
-
Язык:Русский
-
Перевел:Князькина Ю. В.
-
Страниц:24
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Все конкретные методики работы музыкального терапевта подробно описаны в книге. Специалисты работают с детьми с различной степенью выраженности аутизма. Автор выделяет все этапы психотерапевтического процесса работы с детьми. Примеры из практических занятий Дж. Алви сопровождают теоретические методики, которая одна из первых начала проводить такие методики. Э. Уорик , вице-президент Британского Общества терапевтов. Так же, участие родителей в создании книги было немаловажным, они описали все проблемы в воспитании детей с атеизмом, а так же на совместных занятиях.
Данная книга посвящена музыкальным педагогам, терапевтам, психологам и другим немаловажным специалистам , которые работают с аутичными детьми или делают первые гаги в этой сфере. Так же, книга будет полезна для всех тех , кто интересуется в помощи детям с с нарушениями в общении.
Музыкальная терапия для детей с аутизмом - Алвин Джульетта, Уорик Эриел читать онлайн бесплатно полную версию книги
Для ребенка с аутизмом геометрическая форма музыкального инструмента нередко крайне значима: Оливер обращал внимание на круглые предметы – тарелки, барабаны, на параллельные линии клавиатуры, глокеншпиля или набора пластинчатых колокольчиков. Он избегал контакта с некоторыми предметами или же обращался с ними весьма нелепым образом. Так, он часто не использовал большой палец, держа палочку, и еще долгое время продолжал ее удерживать только между средним и указательным или безымянным пальцами, так что она просто болталась. В течение нескольких месяцев он отказывался, сидя за фортепьяно, разжимать ладони, касаясь клавиатуры. Начал Оливер с того, что стукал по клавишам скрещенными руками, согнутыми в локтях, затем постепенно стал делать то же кулаком или же ладонью, но выгибая при этом пальцы. Постепенно, по мере того как развивалось тактильное восприятие, он научился класть руки и пальцы на клавиатуру обычным образом. Руки у него были красивые, с длинными, сужающимися к концу пальцами, которым позавидовали бы многие пианисты.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.





