Зыбучие пески - Малин Джиолито (2017)
-
Год:2017
-
Название:Зыбучие пески
-
Автор:
-
Жанр:
-
Язык:Русский
-
Страниц:147
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
В школе, расположенной в самом богатом пригороде Стокгольма, произошла перестрелка. В причастности к стрельбе обвиняется восемнадцатилетняя Майя Норберг. В ходе стрельбы погиб бойфренд девушки и ее лучшая подруга. Девять месяцев Майя провела в изоляторе, ожидая судебного заседания. Как одна из лучших учениц школы, популярная, одаренная девушка, стала «звездой» таблоидов – жестокой убийцей? Что сделала девушка, почему оказалась на скамье подсудимых?
Зыбучие пески - Малин Джиолито читать онлайн бесплатно полную версию книги
– Майя отрицает, что знала о содержимом сумок. Себастиан не рассказывал ей о том, что он совершил, и о том, что намеревается совершить. Все это только предположения, сделанные прокурором. Когда Майя с Себастианом едут в школу, она понятия не имеет, что ее бойфренд убил своего отца. И она не в курсе, что он планирует совершить в школе. Майя думает, что Себастиан решил провести ближайшие дни на яхте и потому взял с собой вещи. Он не раз уже ночевал на яхте, так что в этом не было ничего необычного. Майе не пришло в голову спрашивать, что внутри сумок. Должна ли она была насторожиться? Должна ли была догадаться, что Себастиан убил своего отца? На допросе Майя сказала, что жалеет, что ни о чем не догадывалась. Но ее нельзя в этом винить. И сложно предполагать, что случилось бы, догадайся она обо всем. Себастиан вполне мог убить ее и охранников. Этого мы никогда не узнаем. Вернемся к обвинению. Решающим доводом в пользу защиты является то обстоятельство, что прокурор не располагает доказательствами того, что Майя планировала убийства вместе с Себастианом Фагерманом. Также прокурор не располагает доказательствами того, что Майя была в курсе преступных планов Себастиана Фагермана.
«Прочь из моего дома! – орал Клаес гостям сына. Все это слышали. Охранники тоже. – Я даю двадцать четыре часа. А потом поменяйте замки. После этого доступ в дом и на территорию ему запрещен. Слышали? Слышали, что я сказал? Я не хочу иметь с ним ничего общего. Он совершеннолетний. Я за него больше не в ответе. Пусть выметается. С меня хватит. Я вызову полицию, если понадобится».
Сандер ничего об этом не сказал. Но охранники все равно будут позже выступать в суде. Он попросит их рассказать о той ночи.
Сандер поднимает палец.
– Майя ничего не знала о планах Себастиана. Она не помогала ему планировать убийство и не помогала ему его совершать. Ни прямо, ни косвенно. На этой неделе мы планируем указать на слабые места в материалах обвинения, но уже сейчас я хочу сказать, что у обвинения нет доказательств того, что Майя была в курсе того, что было внутри сумок Себастиана, или что она догадывалась о том, что там могли быть оружие и взрывчатка.
Фердинанд показывает на экране протокол, о котором ранее говорила Лена.
– Огнестрельное оружие, фигурирующее в расследовании, принадлежит Клаесу Фагерману. Оно хранилось в сейфе с кодовым замком. Майе код известен не был. Сумки принадлежали Себастиану Фагерману. Майя не присутствовала, когда он их паковал, и не видела, что он туда кладет, так что ни о какой помощи речь тут не идет. Мы обратимся к следственному заключению и покажем, что оно также подтверждает слова Майи.
Мне кажется, что доводы Сандера хромают, но председатель суда внимательно его слушает, другие судьи тоже явно проснулись. Сандер рассказывает, как мы ехали в школу, сколько времени заняла поездка, как и где мы припарковались. Фердинанд щелкает указкой. Блин листает папки. Время от времени он протягивает Сандеру бумаги.
Сандер рассказывает, что Себастиан положил одну из сумок в мой шкафчик. Это была сумка с бомбой.
Я не менее шести раз слышала вопрос, почему я позволила ему положить туда сумку, почему сказала: да, пожалуйста, клади свою бомбу в мой шкафчик. Прокурора, также как и полицию, интересовало, почему я не сказала Себастиану оставить вещи в машине, если считала, что в них одежда и обувь для ночевки на яхте.
Я пыталась честно ответить. Себастиан не спрашивал, можно ли воспользоваться моим шкафчиком, он просто оставил там сумку. Он не спрашивал у меня разрешения, потому что я бы его не дала.
Почему тебе не показалось странным, что он хочет оставить только одну сумку в шкафчике, а другую взять с собой в класс?